Erfolgserlebnis statt Versagensangst - „Neuer Lernort“ erweitert sich

In den letzten Jahren ist der Malakowturm mehr und mehr zum Wohlfühlort für die Kinder geworden. Das weiträumige Außengelände des Turms bietet, zur Freude von Yasmine Ait Ichou vom „Neuen Lernort“, noch genügend Platz für die Realisierung neuer natur- und erlebnispädagogischer Projekte. Davon wurden und werden aktuell einige in die Tat umgesetzt.

So ist bereits mit vielen ehrenamtlichen Helferinnen und Helfern der Teich am Fuße des Malakowturms saniert worden. Neue Pflanzen und Tiere sind hinzugekommen. Sehr zur Freude der Kinder, die oft zum Wasser kommen, um die Tiere zu beobachten, wie Yasmine Ait Ichou betont.

Kinder sammeln wichtige Erfolgserlebnisse

Für die Leiterin des „Neuen Lernortes“ ist es besonders wichtig, dass sich die Kinder aktiv an der Realisierung der Projekte beteiligen können. Sei es bei der Planung oder bei der handwerklichen Umsetzung.

Seit die Fahrradwerkstatt auf dem Gelände integriert wurde, kämen auch immer wieder jugendliche Praktikanten zum „Neuen Lernort“, der sich sonst nur an Grundschüler richtet. „Viele von ihnen kommen hier zum ersten Mal mit handwerklicher Arbeit in Kontakt“, sagt Yasmine Ait Ichou, „und wenn sie dann bei den großen Projekten mit anpacken dürfen, sind das wichtige Erfolgserlebnisse.“

Im schulischen Rahmen hätten die Kinder und Jugendlichen häufig mit Versagensängsten zu kämpfen. Dass sie am „Neuen Lernort“ ihr handwerkliches Talent entdecken, sei für viele ein Motivations- und Selbstbewusstseinsschub.

Ein solches Projekt ist zum Beispiel das neue fünf Meter hohe Tipi, das direkt neben der Fahrradwerkstatt aufgebaut wurde. Hier haben neben den handwerklichen Mitarbeitern auch die Kinder mit angepackt und direkt einmal erlebt, dass nicht alles beim ersten Anlauf funktioniert.

Neues Tipi ist das aktuelle Highlight auf dem Gelände

„Beim ersten Aufbau haben wir irgendwas falsch gemacht und mussten alles wieder abbauen und von vorne anfangen“, sagt Yasmine Ait Ichou lachend.

Die Strapazen haben sich aber gelohnt: Das Tipi sei der neue Lieblingsort der Kinder, erzählt die Leiterin. Sogar das Mittagessen müsse mittlerweile regelmäßig ins Zelt verlegt werden. Auch als Rückzugsort werde das Tipi oft genutzt. „Viele Kinder brauchen Einzel-Gespräche und Einzel-Aufmerksamkeit, wenn sie hierhin kommen“, sagt Yasmine Ait Ichou.

Seit der Corona-Pandemie sei der Bedarf an Einzel-Förderung stark gestiegen. Viele Kinder seien es wegen der Schul- und Kindergarten-Schließungen gar nicht mehr richtig gewohnt, in der Gruppe zu agieren und müssten bei ihren Besuchen am „Neuen Lernort“ deshalb individuell gefördert werden.

Dortmunder Stiftung hat Projekte ermöglicht

Ein weiterer Rückzugsort ist bereits in Planung: ein großes Baumhaus auf dem hinteren Teil des Geländes. Das Grundgerüst steht bereits. In den nächsten Monaten soll das Baumhaus fertiggestellt und eingeweiht werden.

Möglich sind all diese Projekte tatsächlich nur, da der „Neue Lernort“ von der Profiliis-Stiftung mit einer größeren Spende unterstützt wurde. Die Dortmunder Stiftung engagiert sich seit Jahren in der Förderung von Kinder und Jugendlichen. Ohne Spenden sei nur selten genügend Geld für die benötigten Materialien da.